Autores: SAMPAIO, Inês S. V.

Publicação: In: Inês Sílvia Vitorino Sampaio. (Org.). Comunicação, Cultura e Cidadania. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 121-137.

Resumo: Dentre o vasto leque de possibilidades para se pensar as culturas juvenis na contemporaneidade, elegemos para abordar esta questão o locus latino-americano, com marcas e tons nordestinos que dialogam e, por isso mesmo, ressignificam processos globais de constituição das culturas juvenis.  Neste processo, constituído e constituinte de inúmeras tensões e conflitos, interessa-nos, em particular, o processo de colisão entre as lógicas dos sistemas educacional e de consumo que tendem a colocar as juventudes em uma encruzilhada entre: a formação para a vida em comum, pautada em tradições e regras; e a formação para o consumo, associada à ausência de limites em um mundo "sem fronteiras", radicado na mais absoluta repulsa a tudo que possa significar restrição ao prazer de consumir.