Autores: Mayra Fernanda Ferreira
Publicação: II COLÓQUIO BINACIONAL BRASIL-MÉXICO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO 2009

Resumo: Compreender a relação das crianças com as novas tecnologias da informação e da comunicação, especialmente a Internet, é a proposta de investigação deste trabalho. A partir da realização de uma pesquisa-ação com crianças de 10-12 anos, alunas de uma escola estadual em Bauru (SP), verificamos o contato delas com o computador e a Internet, além de observar suas necessidades, interesses e expectativas na mídia digital. Metodologicamente, a intervenção na realidade dos sujeitos da pesquisa favorece nosso objetivo de conhecer a geração da infância do século XXI, a partir da participação e expressividade das próprias crianças. Assim, partimos do universo infantil para entender o fenômeno do que chamamos infância digital, que se mostra familiarizado com as novas tecnologias, por meio das quais busca se divertir, aprender e se comunicar.

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